نوشته‌ها

برنامه ریزی درسی

چرا نباید برنامه ریزی کنیم ؟ (واجب نظام جدید)

یک مشکل شایع در بین بچه ها بوجود اومده و حتی کسانی که تازه شروع کردن سال کنکوری خودشون رو،این روزها به دفعات دارم میبینم بچه ها در برنامه هایی که میریزن شکست میخورن و با یه برنامه ریزی غلط و درب و داغون امید و انگیزشونو از دست میدن و بعد از مدتی این فکر به سرشون میزنه،اصلا چرا باید 4-5 کتاب رو تو روز بخونم و تست بزنم،تهشم اینقد دو ساعت دو ساعت کتاب عوض کنم که اخرشب هم اصلا نفهمم چی خوندم،روز بعد هم،تازه بحث بعدیشو که میخوام طبق برنامه بخونم درس روز قبل هنوز درست جا نیوفتاده و اون رو هم باید مرور کنم تا اماده بشم واسه بخش بعدی که به روز قبل مرتبطه!! اصلا بهتر این نیست برنامه و هرچی برنامه ریزیه بندازم دور و یه کتاب رو انتخاب کنم و سفت و سخت بخونمش،اینطوری هم محتوا منسجم تره و هم درکش راحت تره و مجبور نیستیم هی روی درس های مختلف الکی سوییچ کنیم و تهشم تا بیام شروع کنم وقتش تموم شده باشه و مجبور باشم طبق برنامه برم سراغ درس بعدی؟!

 

حق با کیه؟اخر ما برنامه ریزی کنیم یا نه؟

بهت میگم،اره کاملا بهت حق میدم که برنامه ریزی و تنوع درس در روز رو غیر منطقی بدونی و به این نتیجه برسی تک درس خوندن خیلی بازده بیشتری هم داره!اما اینجا یه مشکل هست! میدونی چیه؟
تو فکر کن برنامه ریزی رو بوسیدی گذاشتی کنار،یه کتاب رو انتخاب کردی مثلا زیست دوم،یه ماه به خودت فرصت دادی که تمومش کنی و بری سراغ درس بعد و بعد از تموم شدن کتاب بعدی هم همین ترتیب رو ادامه بدی تا کتابا تموم بشن،اره به نظر خیلی خوب میاد،دقیقا همون کاری که داوطلب کنکور سراسری بدون هیچ تجربه ای بعد از چند بار شکست در برنامه ریزی انجام میده و شروع میکنه به تک درسی شدن.

 

چالش اصلی،نتیجه ی بی برنامگی!

اما به این فکر کردی به فرض الان که مهر ماهه و زیست رو میخونی دیگه قراره بذاریش کنار این یعنی کاملا متوجه شدی مطلب رو و کامل هم واست جا افتاده،اما دیگه بر نمیگردی بهش یا حتی بخوای برگردی هم حداقل یکی دو ماه بعد خواهد بود،لازمه اول یکم با ساختار حافظه بلند مدت خودت اشنا بشی تا بتونی بصورت قطعی بگی این روش بازدهی بالاتری داره یا خیر،دعوتت میکنم به ادامه ی مطلب!

 

سیستم حافظت رو بیشتر بشناس !

ذهنت رو یه حوضچه اب به ارتفاع 10 متر در نظر بگیر،مطالبی که میخونی درست مثل یه اسفنج زرد رنگه که میندازی توی این حوضچه،اولش خشکه و روی اب میمونه اما کم کم با گذر زمان اب از بخش های پایینی اون به بخش های بالاییش نفوذ میکنه و تمام اون اسفنج خیس و سنگین میشه.میتونی حدس بزنی وقتی اسفنج سنگین بشه چه اتفاقی میوفته؟ آفرین درست حدس زدی وقتی سنگین بشه اروم اروم به اعماق حوضچه فرو میره تا به انتهای اون برسه،اون اسفنج توی حوضچه ی ذهن توئه،اما حالا ارتفاع زیادی با سطح داره و عملا تو دیگه بهش دسترسی نداری.

 

به مرور و اروم طبق برنامه ریزی(با مرور های مکرر که روش فکر شده و درگیر شدن با بحث و توانایی سوئیچ بین دروس)خوندن یه درس دقیقا مثل این میمونه که تو اون اسفنج رو تا یکم اب خورده و سنگین میشه و میخواد پایین بره،به دادش میرسی و اون رو میچلونی و خشک و سبک میشه و باز روی اب یا همون سطح حافظه ی تو بر میگرده یعنی جایی که به اون دسترس کامل داری،به این شکل وقتی با یه مطلب درگیر میشی و واسش برنامه میچینی و نه در یک ماه بلکه در یک بازه طولانی مدت و به دفعات و خورد خورد،توی ذهن تو مرتبا بالا میاد و این کاریه که با یک یا دو بار انجام دادن فایده ای نداره بلکه طبق منحنی فراموشی البته به سبک کنکوریزه شده باید تا روز کنکور انجام بشه،که بازه های زمانی متفاوتی هم نیاز داره،از بازه های کم به سمت بازه های بلند و طولانی تر میل میکنه مطالعه میشه مطلب.

 

موقع درس کتابتو با مشت محکم بزن !!

به این دلایل بالاست که همیشه اصرار دارم روی خورد خورد درگیر شدن با درس ها و تنوع درس در طول روز و همینطور برنامه ریزی روزانه و واجب بودن برنامه،این یک روش کاملا علمی و منطقیه که بارها و بارها درستی اون برای دانش اموزهای شخص بنده اثبات شده،به دفعات هم دیدم که نه 99% بلکه 100درصد کنکوری ها و دانش اموز هایی که به این نکته ی مهم بی توجهی کردن و تصمیم گرفتن بصورت درس به درس کار کنن به این شکل که یک درس رو در بازه زمانی مشخصی مطالعه و تمرین و به اصطلاح جمع کنن و بعد به سراغ درس دیگه ای برن رتبه و تراز خوبی نه در ازمونها و نه در کنکور سراسری بدست نیاوردن.

 

امیدوارم این زنگ خطر رو همین الان که فرصت هست بشنوید و دوستاتون رو هم اگر وارد این مسیر اشتباه شدند اگاه کنید،تا بتونید به حول و قوه ی الهی با اگاهی که بدست اوردید به همه ی اهداف زیبای خودتون برسید و شما اون بخش تعیین کننده ی جامعه و جزء 5% افرادی باشید که در کنکور سراسری موفق میشن و همه ی رویاهاشون رو به حقیقت تبدیل میکنن.اگر این مطلب برای شما مفید بود لطفا با دوستان خود در شبکه های اجتماعی و گروه های درسیتان به اشتراک بگذارید.

 

به امید موفقیت همه ی شما عزیزانم،دوستدار شما آرین رضائی نیا

 



 

کلیپ های 60 ثانیه ای موفقیت در کنکور فقط در اینستاگراممون

اینستاگراممون

نکات و ویس های کوتاه مشاوره ای را در کانال تلگرام ما بشنوید

کلاس کنکور 99

 

اجرای برنامه درسی

چطور برنامه ریزی کنیم و به اجرای برنامه خود پایبند باشیم؟

مدتیه از استارت پروژه کنکور 1400 گذشت و هر روز دارم این سوالات رو میشنوم،اگه از الان شروع کنم دیر نیست؟ هنوز هم میشه به پزشکی و برق تهران فکر کرد؟هنوز هم میشه دانشگاه شریف قبول شد؟ چیکار کنم حس و حال درس خوندن داشته باشم؟میشه از الان رتبه تک رقمی بیارم؟
تعداد زیادی از بچه ها با طرح این سوالات هر روز اجرای برنامه درسی خودشون رو به عقب میندازن و غرق در حاشیه میشن البته اگر برنامه درسی داشته باشن!!!

این شروع نکردن و عدم پایبندی به اجرای برنامه درسی،بزرگترین خیانتیه که یه کنکوری میتونه در حق خودش انجام بده،این مقاله رو نوشتم تا به این سوال جواب بدم،چرا دانش اموزها و کنکوری ها در اجرای برنامه درسیشون شکست میخورن،و دلایل بوجود اومدن این مشکل رو شناسایی و بررسی کردم،همینطور راه حلی رو ارائه میکنم که چطور این درد زجر آور و کشنده رو برای همیشه درمان کنید؟

 

مشکلات شدیدی که اهمال کاری در اجرای برنامه در پی داره !

همونطور که میدونید وقت محدود و حریفان قدرند،با این شیوه که هر روز در اینده سیر کنی یا فقط ابراز پشیمونی کنی که چرا تا الان شروع نکردم راه به جایی نمیشه برد،بصورت خلاصه بخوام بگم با اجرایی نکردن برنامه درسیت به مرور زمان وقتت کمتر و کمتر میشه و استرس و اضطراب به سمتت حجوم میاره،وقتی مضطرب بشی تمرکز و توان مطالعه ت پایین میاد و به طبع در ازمون هرچقدر تلاش کنی نتیجه خوبی نمیگیری،تراز چند ازمونت که پایین بیاد اعتماد به نفستو از دست میدی و دیگه خودتو در حد رشته و رتبه خوب نمیبینی،شرایط وخیم و وخیم تر میشه و اجرای برنامه ت ضعیف تر،هرچقدر هم مشاور یا اطرافیانت تو گوشت بخونن که باید شروع کنی باید یه تکونی به خودت بدی بخاطر اعتماد به نفسی که حالا دیگه چیزی ازش نمونده و اضطرابی که تمام وجود تو رو فرا گرفته وضعیتت بدتر میشه و میرسی به روز کنکور و کنکورتو میدی،نتیجه ای که واضح و قابل پیش بینی بود بدست میاد،رتبه ای که در بهترین حالت بین 20 هزار تا 40 هزار میتونه باشه و تو عملا کنکور 99 رو به خودت باختی.

اینجا تصمیم میگیری پشت کنکور بمونی و سال بعد سعیتو کنی و به زعم خودت بترکونی،در صورتی که خبر نداری،اون ترس هنوز همراهته و باز هم وارد همون چرخه ی باطل سال قبلت میشی.بذار یه خبر خوب بهت بدم،هنوز هیجکدوم از این اتفاقات نیوفتاده،پس خوشحال باش که زودتر از خیلیای دیگه تونستی نتیجه ی مسیری که الان داخلشی رو ببینی.
همراه من باش تا با تجربه ای که در طول این سالها از مواجهه با 100ها دانش اموز و کنکوری مثل خودت،بدست اوردم،بهت بگم چطور از این وضعیت نجات پیدا کنی و همین الان این زنجیره رو قطع کنی و به این رنج و مشکل بزرگ پایان بدی بدی!

 

———————————————————————————————–

دلایل اصلی مشکل در اجرای برنامه درسی و پایبند نبودن به اجرای اون !

هر مشکلی یه ریشه داره که به شاخه و برگ های اون حیات میبخشه و باعث میشه اون شاخه ها قربانی رو بگیرن و در خودشون ببلعن،در وهله اول میپردازم به دلایلی که باعث سستی در اجرای برنامه دانش اموزان یا حتی عدم اجرای اون و در نهایت منجر به مشکلات وحشتناکی که بالاتر بهت گفتم میشه.بارها دیدم افرادی رو که برنامه ای میریزن واسه خودشون و چند روزی حتی اون رو انجام میدن اما بعد از مدت کوتاهی اهمال کاری و نرفتن سراغ برنامه مطالعاتی و حس و حال نداشتن